企业管理培训中管理人员系统思维缺失的现状分析与解决策略

众多企业虽在管理人员培训上花费颇多，但效果不佳，其中的原因何在？这一点确实需要我们进行深入研究。

管理者思维短板

企业中管理层的思维素养普遍不足，存在强烈的个人主义倾向。他们常常从个人立场出发，将简单的问题人为地复杂化。比如，在一家制造公司，有部门经理为了提高自己部门的业绩，不惜损害公司全局利益，争抢资源，结果导致部门间矛盾不断，项目推进受阻，原本的小问题演变成了难以解决的难题。

由于缺少系统性的思考，他们的工作理解能力也相应减弱。对于部门的职责和个人的岗位责任，他们往往感到不清楚。面对上级的指示和下属的需求，他们常常感到难以理解。以一家电商公司为例，中层管理人员对业务流程不熟悉，因而难以设定恰当的目标。他们常常误解上级的战略意图，导致下属的工作难以顺利进行。

培训投入高却无成效

这家公司非常看重对管理层的培养，老板下令每周进行两次，每次4小时的内部培训，通过观看教育光盘。此外，公司还购置了时代光华的学习卡，鼓励管理人员外出进修，并且每年都会邀请专家来授课。尽管在培训上投入不少，但效果并不理想，让人感到困惑。

培训计划虽多，却频现问题。企业内部培训往往大家聚在一起观看同一张光盘，不论内容是否陈旧，也不论课程是否与岗位相契合。在一家科技公司，无论是技术人员还是行政员工，都得一同听人力资源课程，这种缺乏针对性的培训，效果自然不尽如人意。

“大锅饭”培训模式顽疾

企业培训普遍采用统一模式，缺少针对性。不论员工身处何职何部门，都要接受同样的培训，并不考虑培训内容是否适合。例如，某连锁企业的总部和门店员工一同聆听高级战略课程，这让一线员工感到难以理解，不仅耗费了他们的精力，而且毫无收获。

培训中缺乏有效管理的问题相当突出。员工外出接受培训，公司既不跟踪进展，也不进行评估，培训效果难以得到保障。众多企业虽然安排员工参加培训，但培训结束后缺乏实际应用措施，员工所学知识无法应用于实际工作中，导致企业徒然增加了成本负担。

培训思维狭隘危害

企业管理层思维局限，致使培训手段显得过时。他们依旧依赖老式的集中授课和观看教学碟片，对新兴的在线课程和案例分析等现代教学手段视而不见。许多传统制造业企业，十多年来培训方法未曾更新，与时代发展严重脱节。

管理思路不够灵活，导致培训方式较为简单。培训计划随意制定，缺少明确的目标和评估机制。在不少小公司，培训缺乏系统性，课程选择随意，难以满足员工的具体需求。

顽症致使能力难提升

培训成效不佳，导致管理者在管理理念和技能上难以提升。培训内容缺乏针对性，管理实践效果不显著，管理者接收了大量无用信息，而有益的知识却很少。对于一家服务型企业来说，即便管理者接受了培训，依旧沿用老方法进行管理，结果业绩出现了下滑。

长期如此，企业的竞争力会受到损害。若管理水平不能提高，企业的运作效率就会低下，不易跟上市场的变动。一些曾经非常出色的企业，由于管理层能力有限，逐渐丧失了市场份额。

创新模式势在必行

要解决企业管理培训的长期问题，必须拓宽思维、创造新的方法。构建一套完善的管理流程至关重要，这包括从需求调研到课程安排、效果检验，确保整个过程连贯有序。以某家大公司为例，它们采纳了专业的培训管理软件，有效提升了培训管理的效率和品质。

专为管理者打造定制化培训计划，依据职位、能力及成长需求来设计课程内容。这家互联网公司，为不同级别的员工制定了专门的培训方案，从而提高了员工的技能水平以及公司的整体业绩。

在探讨如何创新企业管理人员培训方式时，许多人可能会问，面临的最大难题究竟是什么？不妨在评论区留下你的见解，同时，也请为这篇文章点赞并转发！